Pravidla používání AI

Preambule

Umělá inteligence se stala běžným pracovním nástrojem a součástí každodenního života. Chceme, aby byla přínosem i pro FYKOS – a aby přitom FYKOS zůstal tím, čím je. Zavádíme proto tento kodex, který způsob použití AI závazně upravuje.

FYKOS je vzdělávací akce: úlohy zadáváme proto, aby vás jejich řešení posunulo, ne proto, abychom se dozvěděli odpověď. FYKOS je zároveň soutěž: pořadí, soustředění i další odměny mají smysl jen tehdy, když porovnáváme práci, kterou jste odvedli vy. Tento kodex říká, co při řešení musí zůstat na vás.

Základem tohoto kodexu je vzájemná důvěra. Věříme, že do FYKOSu přicházíte s tou správnou motivací – ne proto, abyste jen odevzdali správný výsledek, ale proto, abyste problém skutečně pochopili a vyřešili.

Smysl řešení FYKOSích úloh

Řešení úlohy obnáší jak vlastní fyzikální práci, tak i řadu činností, které fyzikální nejsou. AI vstupuje do každé z nich jinak.

Fyzikální části. U některých úloh je jádrem správného řešení rozhodnout, co je podstatné a co lze zanedbat, a zvolit fyzikální přiblížení, které ještě platí. U jiných úloh je jádrem matematicky popsat předloženou situaci, provést výpočet a poznat, zda výsledek dává smysl. Obojí je založeno na fyzikálním (případně matematickém) myšlení, které si osvojíte jedině tím, že tyto kroky děláte sami – i tím, že se spletete a přijdete na to proč.

Nefyzikální části. K řešení často patří také rešerše, sepsání postupu nebo kreslení obrázků. Sepsání uceleného řešení úlohy není vedlejší: srozumitelně vysvětlit vlastní postup je dovednost, kterou využijete i daleko za hranicemi fyziky, přičemž ve FYKOSu ji můžete trénovat s osobní zpětnou vazbou. Ta má cenu jen tehdy, když opravovatel komentuje vaše přemýšlení.

Zásady používání AI

Aby řešení úloh mělo popsaný smysl, musí každé odevzdané řešení splňovat následující čtyři zásady.

Z1 – Vlastní fyzikální práce. Fyzikální řešení úlohy musí být vlastní prací účastníka. AI nesmí být použita k tomu, aby úlohu vyřešila nebo aby namís~to účastníka provedla klíčové kroky jejího řešení, a to ani v případě, že účastník takto získaný postup sám přeformuluje. Platí pro ni stejné hranice jako pro konzultaci s druhým člověkem.

Z2 – Vlastní text. Text řešení formuluje účastník vlastními slovy; souvislý text nesmí být generován, ani z vlastních poznámek. Přípustná je jazyková korektura, rada ke stylu už napsaného textu a překlad hotového řešení do soutěžního jazyka.

Z3 – Ověřování a zdroje. Co účastník od AI převezme, musí ověřit u původního zdroje nebo vlastním odvozením a citovat tento zdroj. AI není zdroj ani spoluautor, jedná se pouze o nástroj. Za odevzdané řešení nese účastník plnou odpovědnost včetně chyb, které do něj vnesl použitý nástroj.

Z4 – Deklarace použití. Pokud byla AI použita při řešení úlohy, uvede účastník v řešení krátkou poznámku o tom, k čemu a v jakém rozsahu ji použil. Stačí pár vět, nikoli výpis promptů. Přiznané použití v souladu s tímto kodexem není důvodem ke snížení hodnocení; nepřiznané použití je porušením pravidel.

Kde je hranice

Zásady jsou formulovány obecně. Pro jejich konkrétnější uchopení si nad svým řešením zodpovězte tři otázky – pokud u některé odpovíte ne, je to důvod se nad ním ještě zastavit.

Obhajoba.

Vysvětlili byste své řešení u tabule bez poznámek, včetně toho, odkud se vzal který předpoklad?

Autorství.

Přišli jste sami na to, co je v úloze podstatné?

Ověření.

Ověřili jste si všechno, co jste převzali odjinud?

Modelový příklad. Problémová úloha lodička si pluje (36. ročník, 4. série): Diskutujte, jaké fyzikální jevy ovlivňují rychlost plavby lodi a ponorky. Jaké odporové síly na ně působí? Jakou nejvyšší rychlostí loď nebo ponorka může plout? Tabulka níže obsahuje ukázky promptů pro AI, které jsou v pořádku a které jsou naopak už za hranicí.

Rozdíl není v tom, kolik toho AI napíše, ale v tom, kdo odvede stěžejní práci. Pravý sloupec obsahuje i otázky, které vypadají jako rešerše – jenže odpověď na ně je právě to, co má úloha prověřit.

Rešerše. Hledání literatury k řešení patří a AI vám s ním pomůže, pokud rešerše sama není tím, co má úloha prověřit. Problémová úloha chleba (38. ročník, 3. série) zní: Určete vnitřní povrch všech dutin pro chléb Šumava. Je v pořádku požádat o studie, které měří pórovitost pečiva, a pak si z nich vzít, co potřebujete. Za hranicí je nechat AI, ať vnitřní povrch z dostupných studií odhadne: přenecháte jí tím volbu postupu i úvahu, jak se od měřených veličin – typicky rozdělení velikostí pórů a jejich objemu, nikoli povrchu – dostat k výsledku.

Matematika. Vyřešit složitou rovnici obvykle není to, co má úloha prověřit, a nemusíte umět spočítat každý integrál nebo diferenciální rovnici, na kterou při řešení narazíte. Nechat si s nimi pomoct je v pořádku, pokud to v souladu se Z4 uvedete a neztratíte nad řešením kontrolu: zeptat se, zda je rovnice řešitelná, je něco jiného než nechat na AI diskusi výsledku či výběr fyzikálně smysluplného řešení. Hranicí je také rozsah toho, co AI předložíte – úlohu někdy dopočítá, i když situaci popíšete matematicky nevhodně nebo neprovedete potřebné úpravy. Stěžejní práci jste pak ale neodvedli vy. Po konzultaci s AI byste také měli vědět, jak k podobné rovnici přistoupit příště.

Za hranicí je vždy: nechat AI vybrat model a předpoklady; nechat si od ní vygenerovat odvození, interpretaci výsledku nebo text řešení; přebírat citace, které jste neověřili; nechat AI kompletně zpracovat mnou naměřená data; vymýšlet nebo upravovat naměřená data.

V pořádku obvykle je: nechat si vysvětlit pojem, který neznáte; hledat literaturu, kterou si pak přečtete a citujete; překlad cizojazyčného zdroje; LaTeX, TikZ, jazyková korektura; pomoc se syntaxí a s dílčími částmi kódu pro zpracování vlastních dat nebo pro simulaci.

Také zmíníme, že když si s řešením úlohy nevíte rady, je v pořádku úlohu neodevzdat nebo odevzdat jen její část. Vydávat cizí odpověď za svou v pořádku není.

Hodnocení

Na závěr shrnujeme, jak se použití AI promítá do hodnocení.

Hodnotíme to, co je napsáno. Řešení, ze kterého není patrný postup nebo které není sdělné, dostane málo bodů bez ohledu na to, jak vzniklo.

Deklarace použití AI je pro vás výhodná – umožní opravovateli napsat vám užitečnější komentář. Sama o sobě nikdy nesnižuje body. Při důvodném podezření na porušení kodexu naopak postupujeme podle článku Porušení pravidel.

Co slibujeme my? Opravu a komentář k vašemu řešení vždy píše člověk. Zadání i vzorová řešení připravujeme podle stejných měřítek, jaká klademe na vás.

Proč nám na tom záleží

Pořadí je jen jedna část FYKOSu; ta podstatnější je, co si z řešení úloh odnesete. Kromě semináře navíc pořádáme soustředění a další akce, na kterých se potkávají lidé, které fyzika baví a kteří spolu s vámi tvoří širší komunitu. Dodržováním AI kodexu FYKOSu pomáháte budovat kulturu této komunity.

Tento kodex je inspirován pravidly používání AI semináře KSICHT a budeme jej v návaznosti na vývoj nástrojů a jejich využívání v praxi aktualizovat.

Připomínky a dotazy ke kodexu můžete posílat na fykos@fykos.cz.

Schváleno organizátory FYKOSu 1. 9. 2026